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托卡小家创造世界优势

1、趣味性十足的经营元素，拥有多达数百位角色可供选择，非常的丰富。

2、做各种疯狂的事情，探索不同的地方，游乐玩耍互动等等。

3、目前开放的领域只有一部分，后续的话，还是需要你去获得成就，才能进入的。

4、构建自己喜欢的世界，这是非常不错的事情，发挥你的想象力，去大胆的创造。

托卡小家创造世界亮点

1、来到托卡世界走红自由玩耍，丰富内容可以随意体验，在游戏中欢度精彩时光。

2、开始你的趣味挑战，拥有自己的角色，享受这款绝对轻松愉快的游戏。

3、与不同的玩家交朋友，拥有自己的朋友圈。玩家将在这个游戏世界中与更多的朋友互动。

4、简单的操作，超萌的角色，玩家来挑战这个超级不一样的趣味游戏。

托卡小家创造世界是一款非常有趣的亲子互动游戏，专为3-8岁宝宝进行打造，游戏拥有超多剧情和角色可以为孩子提供探索，游戏的互动性和探索性也是非常高的，各个角落都能够进行探索互动，有效的提升孩子求知的欲望。

托卡小家创造世界特色

1、可以在托卡的世界中结识很多的朋友，也可以带着托卡去购物。大小球预测

2、它是一款好玩的休闲益智游戏，游戏中玩家拥有较高的自由度。

3、游戏操作简单流畅，画面清新有趣，为玩家带来视觉上的享受，快叫上你的小伙伴一起来玩耍吧！

4、随时都能加入游戏挑战，丰富玩法可以自由尝试，玩起来也是非常精彩。

官方介绍

从小播下创造世界的梦想种子，为朝气蓬勃的小朋友从小树立起成为商业大亨的远大目标而惊醒研发的这款应用--托卡小家创造世界应运而生。这是一款由专业团队倾情打造的风靡网络的亲子互动、儿童益智的梦想小城镇；应用内丰富多彩的场景组合，由专业美工团队设计的近百幅精美画面及人物形象，数十个应用场景、游戏的精心打磨。以及内置亲子益智小游戏：魔幻美容院、各类商业游戏、疯狂玩具屋、购物超市、商业银行等等，我们的团队致力于把它打造成一款包含益智、休闲、亲情、成长于一体的大型模拟城市。在这个繁华的大都市中，您可以扮演任何一个自己喜欢的角色去成长、锻炼自己。

怎样培养孩子专注力

针对孩子的专注力培养问题，日本大学医学研究生院综合科学研究科教授，美国迈阿密大学终身教授，国际脑神经外科和脑力开发权威——林成之教授在《儿童专注力培养方法》中提出了是个建议：

1培养“兴趣”，对事物保持好奇心

专注力所有的出发点都是对事物抱有“感兴趣”“喜欢”“有趣”等情绪。从这一点出发，就需要培养孩子的“喜爱能力”。

如果孩子总说“看起来不是很有趣”“这个好无聊”“那个无所谓”等，那么父母首先要做的是向孩子传达事物是多么有趣，“真的很有意思哦！”，让孩子感受自己能乐在其中。

2不用否定的言语

一旦使用“做不到”“不可能”“辛苦”等否定词汇，神经系统就会给所有这些信息贴上“讨厌”的负面标签。一旦被贴上负面标签，只要涉及这个信息，大脑就不再会积极运转，不再会去理解、判断和思考。

大脑不会产生“想要进一步理解”和“想要进一步思考”的愿望，也就不能产生专注力。

为了不让孩子说否定词语，可以夸奖孩子做好了的事情或者正在努力的事情：“这里做得真棒！”也可以鼓励孩子：“这里，这样会不会更好？”

3不要习惯把事情“推后”

一旦养成“把现在应该做的事情推后”的坏习惯，大脑就无法通过做成事情感受愉悦，报偿性神经系统慢慢就不起作用了。大脑没能得到褒奖，就不能产生“自己来做”的愿望。

所以，当孩子正在看电视或打游戏，把该完成的任务推后的时候，他／她如果说：“现在正到有趣的时候，停不下来啊！”父母可以先重复一下孩子的话，对孩子的情绪进行共情：“是啊，确实现在挺有意思的啊！”

然后在此基础上询问孩子：“但是，现在不去写作业，就得很晚才能睡，起床就很痛苦了哦。所以，你打算怎么办？”或者“现在做作业的话，你吃完饭之后就可以好好玩了。吃完饭之后你是想做作业，还是玩游戏？你想选择哪个？”

父母要想办法促使孩子说出“现在做”。

4不要只考虑效率，却忽略了质量

学习、运动、技艺等都需抱着“既然要做，就要全力以赴”的坚定决心才能做好，拿出成绩来。

父母如果过于考虑得失，一味要求孩子“如何做更快、更高效”，久而久之，孩子就会养成“追求效率而不注重质量”的习惯。

大脑已经发育成熟的成年人凡事考虑效率，比如，要高效地做家务，这倒无可厚非。

可是父母告诉孩子“效率优先”，只会影响大脑尚处于发育阶段的孩子的成长。正因为孩子处于成长阶段，所以要好好培养孩子“单纯地”全力以赴的能力。

5凡事都要有始有终

养成“无论做什么事都要做到底”的习惯是培养孩子专注力的另一要素。孩子养成这个习惯之后，可以产生“无论什么事情我都能做好”的自信。

“基本上完成了”“哎呀，差不多了吧”……一旦开始这样想，报偿性神经系统的机能就会当场停止运行，大脑就再也无法拿出更多的脑力了。

做事不半途而废，无论在育脑或是在培养专注力方面，都非常关键。做事常以“哎呀，差不多了吧”结束的孩子，往往家庭也是这种氛围。因此，要重视全家一起养成做事做到底，凡事有始有终的好习惯。

6认真倾听别人说话

“倾听”这一行为，如果不全神贯注，是办不到的。换句话说，认真听别人说话，可以提高专注力。

孩子认真倾听别人说话的习惯，不少是从父母认真倾听自己说话那里学到的。因此，父母要首先养成认真倾听孩子说话的习惯。

7坦然地表达失败

大脑通过明确“何时做、做什么、如何做”来发挥作用。知道自己要做什么，大脑就会正常运转。

失败、失误和没做成的事情意味着当时的自己有不足之处。因此，重要的不是去反省，而是在攻克下一个目标时改变方式，弥补不足就可以了。

父母要告诉孩子，所谓的失败和失误都不是坏事，“知道自己接下来要怎么办很重要哦”，这样做可以让孩子今后坦然地说出自己的失败和失误。

8不要轻视别人

再啰唆一遍，“感兴趣”和“喜欢”是提高专注力的第一步。孩子通过获得“喜爱能力”，从而使注意力集中。“喜爱能力”不仅指对待事物方面，对待人也是如此。

如果孩子轻视别人，父母就应该引导他／她去关注积极的、好的方面：“是吗？但是妈妈觉得这一点还是挺棒的！”“我觉得这正是别人无法模仿的厉害之处哦！”。

9创造可以集中精力的环境

如果不给孩子创造可以集中精力的环境，那么，父母就不可能要求孩子集中精力。

建议父母可以跟孩子约定：孩子学习期间不允许开电视。也可以为孩子准备一张小桌子，告诉孩子：“这个地方是个特别的地方哦，只有你才能碰。”

父母一旦赋予孩子“独立做”的愿望，就能让孩子集中精力学习。所以，父母可以通过一些努力，给孩子创造能够集中精力的环境。

10反复深入思考

培养孩子脑力的时候，让孩子形成“对同一件事进行反复思考”的习惯也非常重要。有了这个习惯，孩子做事就不会停留在“大体明白了”“已经差不多了”的状态。

孩子渐渐就可以独立表达想法：“妈妈，那个不对，应该是这样的。”“爸爸那么说，可我却这样想。”最终，孩子会成长为一个敢于表达、有卓越能力的人。